Publikationen
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Wolfhagen, J. (2006):
Evaluation webbasierter Groupware im Kontext universitärer Lehre am Beispiel von BSCW und CommSy
Diplomarbeit im Department Informatik, Universität Hamburg.
2006 | 2005 | 2004 | 2003 | 2002 | 2001 | 2000
Bleek, W.-G.;Finck, M. (2005):
Ensuring Transparency - Migrating a Closed Software Development to an Open Source Software Project
In: IRIS28: Proceedings of the 28. Conference on Information Systems Research in Scandinavia, 6-9 August 2005, Kristiansand, Norway.
Bleek, W.-G.;Finck, M.; Pape, B. (2005):
Towards an Open Source Development Process – Evaluating the Migration to an Open Source Project by Means of the Capability Maturity Model
In: OSS 2005: Proceedings of the First International Conference on Open Source Systems(OSS 2005), 11-15 Juli 2005, Genua, Italien: S.37-43.
Finck, M.; Janneck, M. (2005):
Hospitality in Hosting Web-Based Communities: Two Case Studies
In: Kommers, P.; Isaias, P.(Hrsg.): Web Based Communities 2005: Proceedings of the IADIS International Conference on Web Based Communities (WBC 2005), 23-25 Februar 2005, Algarve, Portugal: IADIS Press, S.327-330.
Finck, M.; Janneck, M.; Janneck, M.; Obendorf, H. (2005):
Kooperative Wissensnetze
In: C. Stary (Hrsg.): Mensch & Computer 2005: Kunst und Wissenschaft - Grenzüberschreitungen der interaktiven ART. München: Oldenbourg Verlag. 2005, S.133-142.
Jackewitz, I. (2005):
Evolutionary Application Service Providing - Ein Ansatz der Softwarebereitstellung
Hamburg: Hamburg University Press.
PDF (1.429 KB)
Jackewitz, I.; Pape, B. (2005):
Strategie zur Finanzierung von CommSy als bottom-up-entwickelte Lernplattform in der Hochschullehre
In: Breitner, M.H.; Hoppe, G. (Hrsg.): E-Learning - Einsatzkonzepte und Geschäftsmodelle. Heidelberg: Physica-Verlag, S. 273-286.
Pape, B.; Janneck, M.; Klein, M. (2005):
Logfile-Analysen zur Evaluation der didaktischen Einbettung von CSCL-Systemen am Beispiel der CommSy-Nutzung in offenen Seminaren.
In: eleed - e-learning & education (Online Journal), Februar 2005, urn:nbn:de:0009-5-851.
Sieh, I. (2005):
Lehren und Lernen vernetzt mit EduCommSy.
In: EWI-Report (Nachrichten und Kommentare aus dem Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg) 2005, Nr. 30, S. 10-11.
Sieh, I.; Engler, O.; Gumm, D.; Jackewitz, I. (2005):
Vernetzt studieren mit CommSy.
In: YouSee (das Magazin der Universität Hamburg) 2005, Nr. 1, S. 16.
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Aufenanger, S.; Janneck, M.; Pape, B. (2004):
WissPro. Wissensprojekt "Informatiksysteme im Kontext". Vernetzte Lerngemeinschaften in gestaltungs- und IT-orientierten Studiengängen.
In: Rinn, U.; Meister, D.M. (Hrsg.): Didaktik und Neue Medien. Konzepte und Anwendungen in der Hochschullehre. Münster u.a., S. 241-248.
Bleek, W.-G. (2004):
Software-Infrastruktur - Von analytischer Perspektive zu konstruktiver Orientierung.
Hamburg: Hamburg University Press.
Bleek, W.G.; Finck, M. (2004):
Migrating a Development Project to Open Source Software Development.
In: Feller, J.; Fitzgerald, B.; Hissam, S.; Lakhani, K. (Hrsg.): Collaboration, Conflict and Control: Proceedings of the 4th Workshop on Open Source Software Engineering,ISCE '04, Edinburgh, Schottland, S.9-13.
Bleek, W.-G.; Jackewitz, I. (2004):
Providing an E-Learning Plattform in a University Context - Balancing the Organisational Frame for Application Service Providing.
In: Sprague, R.H. (Hrsg.): Proceedings of the 37th Annual Hawaii International Conference on System Sciences 2004. Los Alamitos, CA u.a.
PDF (123 KB)
Finck, M. (2004):
Transparenz bei der Benutzung von CSCW-Systemen und deren Förderung in CommSy.
In: Informatiktage 2003 Fachwissenschaftlicher Informatik-Kongress, Grasbrunn: Konradin Verlag, S.121-124.
Finck, M.; Gumm, D.; Pape, B. (2004):
Using Groupware for Mediated Feedback.
In: Bond, A.; Clement, A.; de Cindio, F.; Schuler, D.; van den Besselaar, P. (Hrsg.): Proceedings of the Participation Design Conference 2004. Toronto, Kanada, 27 - 31, Juli, 2004, Volume 2, S.45-48.
Finck, M.; Janneck, M. (2004):
Transparenz bei der Benutzung von Groupware.
In: Keil-Slawik, R.; Selke, H.; Szwillus, G. (Hrsg.): Mensch & Computer 2004: Allgegenwärtige Interaktion. München: Oldenbourg Verlag, S.251-260.
Finck, M.; Janneck,M.; Oberquelle, H. (2004):
Gebrauchstaugliche Gestaltung von E-Learning-Systemen.
In: i-com Zeitschrift für interaktive und kooperative Medien, Heft 2/2004, München: Oldenbourg-Verlag, S.40-46.
Finck, M.; Obendorf,H.; Pape, B. (2004):
Fallbeispiele der CommSy-Nutzung - Eine Sammlung von Nutzungsberichten
Berichte des Fachbereichs Informatik der Universität Hamburg, FBI-HH-B-261/04.
Jackewitz, I.; Pape, B. (2004)
Einführung und Bereitstellung (eines CSCL-Systems)
In: Haake, J.; Schwabe, G.; Wessner, M. (Hrsg.): CSCL-Kompendium. Lehr- und Handbuch zum computerunterstützen kooperativen Lernen. München, Wien: Oldenbourg, S. 314-325.
Janneck, Mi. (2004):
Projektorientierung.
In: Haake, J.; Schwabe, G.; Wessner, M. (Hrsg.): CSCL-Kompendium. Lehr- und Handbuch zum computerunterstützen kooperativen Lernen. München, Wien: Oldenbourg, S. 238-244.
Janneck, Mi. (2004):
Usability Engineering didaktischer Software.
In: G. Engels, S. Seehusen (Hrsg.): DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik. Bonn: GI e.V., S. 331-342.
Janneck, Mi.; Janneck, Mo. (2004):
Gruppen und Gruppenarbeit.
In: Haake, J.; Schwabe, G.; Wessner, M. (Hrsg.): CSCL-Kompendium. Lehr- und Handbuch zum computerunterstützen kooperativen Lernen. München, Wien: Oldenbourg, S. 42-53.
Janneck, Mo. (2004):
Lern- und kommunikationspsychologische Grundlagen.
In: Haake, J.; Schwabe, G.; Wessner, M. (Hrsg.): CSCL-Kompendium. Lehr- und Handbuch zum computerunterstützen kooperativen Lernen. München, Wien: Oldenbourg, S. 14-26.
Pape, B. (2004):
Organisation der Softwarenutzung.
Dissertation, Fachbereich Informatik, Universtität Hamburg.
Pape, B.; Finck, M.; Jackewitz, I., Janneck, M.; Strauss, M. (2004):
CommSy - Softwareunterstützung für das Studium als Wissensprojekt.
In: Döring, M.; Osthus, D.; Polzin-Haumann, C. (Hrsg.): Medienwandel und romanistische Linguistik. Akten der gleichnamigen Sektion des XXVIII. Deutschen Romanistentages (28.9.-3.10.2003) in Kiel, Bonn: Romanistischer Verlag.
Pape, B.; Krause, D.; Oberquelle, H. (Hrsg.) (2004):
Wissensprojekte - Gemeinschaftliches Lernen aus didaktischer, softwaretechnischer und organisatorischer Sicht.
Münster u.a.: Waxmann Verlag.
Einzelbeiträge (Auswahl):
- Janneck, Mi.: Themenzentrierte Interaktion und Projektmethode. S. 55-73.
- Janneck, Mi.; Krause, D.: Einladung zur Nachahmung: Offene Lernveranstaltungen mit Medienunterstützung. S. 74-89.
- Pape, B.; Strauss, M.: Untersuchung und Beratung einer selbstorganisierten Studiengemeinschaft. S. 108-127.
- Jackewitz, I.; Janneck, M.; Strauss, M.: CommSy: Softwareunterstützung für Wissensprojekte. S. 186-202. (PDF 361 KB)
- Finck, M.; Janneck, M.; Oberquelle, H.: Benutzergerechte Gestaltung von CSCL-Systemen. S. 203-219.
- Gumm, G.; Pape, B.: Wissenstradierung in Arbeitsgemeinschaften und ihre Softwareunterstützung. S. 236-253.
- Krause, D.: Orte des Wissens – Präsentation oder Präsenz? S. 254-275.
- Pape, B.; Rolf, A.: Integrierte Organisations- und Softwareentwicklung für kooperative Lernplattformen in der Hochschullehre. S. 287-310.
- Simon, E.; Marinescu, I. L.; Finck, M.; Jackewitz, I.: CommSy goes Open Source. S. 311-326.
- Jackewitz, I.: Bereitstellung einer kooperativen Lernplattform. S. 327-342.
- Großmann, A.; Pape, B.; Simon, E.; Strauss, M.: Gestaltung der Benutzerdokumentation für die Softwareunterstützung von Wissensprojekten. S. 343-357.
- Tretow, R.; Strauss, M.; Informationstechnologien und Gender. S. 358-372.
- Strauss, M.; Pape, B.: Eine methodische Expedition zur formativen Evaluation kooperativer Lernplattformen. S. 373-388.
- Floyd, C.; Pape, B.; u.M.v. Bleek, W.-G.; Jackewitz, I.; Jeenicke, M.: Softwareentwicklung als Wissensprojekt - am Beispiel der CommSy-Entwicklung. S. 389-411.
2006 | 2005 | 2004 | 2003 | 2002 | 2001 | 2000
Bleek, W.-G.; Jackewitz, I.; Pape, B. (2003):
Matching Needs - Application Service Providing for Asynchronous Learning Networks.
In: Sprague, R. H. (Hrsg.): Proceedings of the 36th Annual Hawaii International Conference on System Sciences 2002. Los Alamitos, CA u.a.: IEEE.
Finck, M. (2003):
Transparenz bei der Benutzung von CSCW-Systemen und deren Förderung in CommSy.
Diplomarbeit im Fachbereich Informatik, Universität Hamburg.
Hankel, O.; Jackewitz, I.; Pape, B.; Strauss, M. (2003):
Technical and Didactical Scenarios of Student-centered Teaching and Learning.
In: Kerres, M.; Voß, B. (Hrsg.): Digitaler Campus. Vom Medienprojekt zum nachhaltigen Medieneinsatz in der Hochschule. Münster u.a.: Waxmann Verlag, S. 411-419.
Jackewitz, I., Janneck, M., Krause, D., Pape, B., Strauss, M. (2003):
Teaching Social Informatics as a Knowledge Project.
In: van Weert, T. J.; Munro, R. K. (Hrsg.): Informatics and the Digital Society: Social, Ethical and Cognitive Issues. Boston u.a.: Kluwer, S. 261-268.
Janneck, M., Krause, D., Pape, B., Strauss, M. (2003):
Medienunterstützung in offenen Seminaren - am Beispiel des CSCL-Systems CommSy.
In: Bode, A.; Desel, J.; Rathmayer, S.; Wessner, M. (Hrsg.): DeLFI 2003- Tagungsband der 1. e-Learning Fachtagung Informatik, S. 47-56.
Pape, B.; Reinecke, L.; Rohde, M.; Strauss, M. (2003):
E-Community-Building in WiInf-Central.
In: Pendergast, M., Schmidt, K., Simone, C., Tremaine, M. (Hrsg.): Group '03 - Proceedings of the 2003 International ACM SIGGROUP Conference on Supporting Group Work, S. 11-20.
Strauss, M.; Pape, B.; Adam, F.; Klein, M.; Reinecke, L. (2003):
CommSy-Evaluationsbericht 2003: Softwareunterstützung für selbstständiges und kooperatives Lernen
Berichte des Fachbereichs Informatik der Universität Hamburg, FBI-HH-B-251/03.
2006 | 2005 | 2004 | 2003 | 2002 | 2001 | 2000
Bleek, W.-G.; Krause, D.; Oberquelle, H.; Pape, B. (2002, Hrsg.):
Medienunterstütztes Lernen - Beiträge von der WissPro Wintertagung 2002.
Berichte des Fachbereichs Informatik der Universität Hamburg, FBI-HH-B-239/02.
Finck, M. (2002):
Transparenz bei der Benutzung von CSCW-Systemen und deren Förderung in CommSy.
Diplomarbeit, Hamburg, Fachbereich Informatik.
Gumm, D.-C. (2002):
Softwaretechnische Unterstützung der Tradierung von Wissen in einem Community-System
Diplomarbeit im Fachbereich Informatik, Universität Hamburg.
Jackewitz, I.; Janneck, M.; Krause, D.; Pape, B.; Strauss, M. (2002):
Wissensprojekt - eine Perspektive für die Softwareunterstützung im Informatikstudium.
In: Bachmann, G.; Haefeli, O.; Kindt, M. (Hrsg.): Campus 2002. Münster u.a., S. 443-451.
Jackewitz, I.; Janneck, M.; Pape, B. (2002):
Vernetzte Projektarbeit mit CommSy.
In: Herczeg, M.; Prinz, W.; Oberquelle, H. (Hrsg): Mensch und Computer 2002. Stuttgart u.a., S. 35-44.
Janneck, M.; Bleek, W.-G. (2002):
Project-based Learning with CommSy.
Proceedings of the Conference on Computer Supported Cooperative Learning, Boulder Colorado USA, 2002.
Janneck, M.; Strauss, M. (2002):
Neue Medien in guter universitärer Lehre.
In: Engelien, M.; Homann, J. (Hrsg.): Virtuelle Organisation und Neue Medien 2002. Workshop GeNeMe2002. Gemeinschaften in Neuen Medien. Lohmar, Köln. S. 287-304.
Pape, B.; Bleek, W.-G.; Jackewitz, I.; Janneck, M. (2002):
Software requirements for project-based learning - CommSy as an exemplary solution.
In: Sprague, R.H. (Hrsg.): Proceedings of the 35th Hawaii International Conference on System Sciences 2002.
Pape, B.; Jackewitz, I. (2002):
Nachfrage und Angebot zur Benutzungsbetreuung von Software im universitären Lehrbetrieb.
In: Engelien, M.; Homann, J. (Hrsg.) Virtuelle Organisation und Neue Medien 2002. Workshop GeNeMe2002. Gemeinschaften in Neuen Medien, Lohmar, Köln. S. 305-322.
Pape, B.; Strauss, M.; Raudzus, K.; Richardt, A. (2002):
Merkmale hybrider Lern- und Studiengemeinschaften - eine exemplarische Untersuchung des WiInf-Central.
In: Herczeg, M.; Prinz, W.; Oberquelle, H. (Hrsg): Mensch und Computer 2002. Stuttgart u.a., S. 105-114.
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Bleek, W.-G.; Pape, B. (2001):
Application Service Providing als Sprungbrett für vernetzte Lerngruppen - am Beispiel von CommSy@uni.de.
In: GeNeMe 2001: Gemeinschaften in Neuen Medien, herausgegeben von Martin Engelien und Jens Homann. Lohmar, Köln: Josef Eul Verlag, S. 349-371.
Finck, M. (2001):
Redesign des Community Systems CommSy.
Baccalaureatsarbeit, Hamburg, Fachbereich Informatik
Janneck, M. (2001):
Themenzentrierte Interaktion als Gestaltungsrahmen für Community-Systeme.
In: GeNeMe 2001: Gemeinschaften in Neuen Medien, herausgegeben von Martin Engelien und Jens Homann. Lohmar, Köln: Josef Eul Verlag, S. 119-136.
2006 | 2005 | 2004 | 2003 | 2002 | 2001 | 2000
Bleek, W.-G.; Kielas, W.; Malon, K.; Otto, T.; Wolff, B. (2000):
Vorgehen zur Einführung von Community Systemen in Lerngemeinschaften.
In: GeNeMe 2000: Gemeinschaften in Neuen Medien, herausgegeben von Martin Engelien und Detlef Neumann. Lohmar, Köln: Josef Eul Verlag, S. 97-113.
Gumm, D.; Orlowski, B.; Jackewitz, I.; Bestmann, A. (2000):
Kulturelle Merkmale für verteilte Arbeitsgruppen.
In: GeNeMe 2000: Gemeinschaften in Neuen Medien, herausgegeben von Martin Engelien und Detlef Neumann. Lohmar, Köln: Josef Eul Verlag, S. 23-35.
Jackewitz, I. (2000):
Computergestützte Benutzerforen zur Unterstützung von Softwareeinsatz in Organisationen.
Diplomarbeit im Fachbereich Informatik, Universität Hamburg.
